CONTOH MODUL AJAR GRATIS

  Modul Ajar Kurmer Kelas 12 Bahasa Inggris Fase F  Capaian Pembelajaran Fase F Fase F (Umumnya untuk kelas XI dan XII SMA/MA/SMK/MAK/ Program Paket C) Pada akhir Fase F, peserta didik menggunakan teks lisan, tulisan dan visual dalam bahasa Inggris untuk berkomunikasi sesuai dengan situasi, tujuan, dan pemirsa/pembacanya. Berbagai jenis teks seperti narasi, deskripsi, eksposisi, prosedur, argumentasi, diskusi, dan teks otentik menjadi rujukan utama dalam mempelajari bahasa Inggris di fase ini. Peserta didik menggunakan bahasa Inggris untuk berdiskusi dan menyampaikan keinginan/perasaan. Peserta didik menggunakan keterampilan berbahasa Inggris untuk mengeksplorasi berbagai teks dalam berbagai macam topik kontekstual. Mereka membaca teks tulisan untuk mempelajari sesuatu/mendapatkan informasi dan untuk kesenangan. Pemahaman mereka terhadap teks tulisan semakin mendalam. Keterampilan inferensi tersirat ketika memahami informasi, dan kemampuan evaluasi berbagai jenis teks dalam ba...

  Elemen Capaian Pembelajaran Pemahaman Fisika Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip vektor, kinematika dan dinamika gerak, fluida, gejala gelombang bunyi dan gelombang cahaya dalam menyelesaikan masalah, serta menerapkan prinsip dan konsep kalor dan termodinamika, dengan berbagai perubahannya dalam mesin kalor. Peserta didik mampu menerapkan konsep dan prinsip kelistrikan (baik statis maupun dinamis) dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan berbagai produk teknologi, menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang elektromagnetik dalam menyelesaikan masalah. Peserta didik mampu memahami prinsip-prinsip gerbang logika dan pemanafaatannya dalam sistem komputer dan perhitungan digital lainnya. Peserta didik mampu menganalisis keterkaitan antara berbagai besaran fisis pada teori relativitas khusus, gejala kuantum dan menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi. wa 0815-7322-1676  DOWNLOD FISIKA12

  Modul Ajar Matematika SMA Fase F Kelas 12   Bagian II. Langkah-Langkah Pembelajaran Topik Peluang Tujuan Pembelajaran D.1 Menjelaskan aturan penjumlahan D.2 Menjelaskan aturan perkalian D.3 Menyelesaikan masalah yang terkait dengan aturan penjumlahan dan atau aturan perkalian D.4 Menjelaskan pengertian permutasi D.5 Mengontruksi rumus permutasi D.6 Menyelesaikan masalah yang terkait dengan konsep permutasi D.7 Menjelaskan pengertian permutasi dengan beberapa objek yang sama D.8 Mengontruksi rumus permutasi dengan beberapa objek yang sama D.9 Menyelesaikan masalah yang terkait dengan konsep permutasi dengan beberapa objek yang sama D.10 Menjelaskan pengertian permutasi siklis D.11 Mengontruksi rumus permutasi siklis D.12 Menyelesaikan masalah yang terkait dengan konsep permutasi siklis D.13 Menjelaskan pengertian kombinasi D.14 Mengontruksi rumus kombinasi D.15 Menyelesaikan masalah yang terkait dengan konsep kombinasi D.16 Menggunakan kombinasi untuk menguraikan bentuk ...

  Modul Ajar Agama Kristen Kelas 12 semester ganjil Capaian Pembelajaran Fase F (Umumnya untuk kelas VII, VIII dan IX SMP/MTs/Program Paket B) Pada fase F peserta didik telah mencapai tahap sebagai manusia dewasa dan memiliki hidup baru, maka pada fase ini, peserta didik terus berproses menjadi lebih dewasa terutama dalam menjalankan tanggung jawab sosial kemasyarakatan. Identitas peserta didik sebagai remaja Indonesia yang beragama Kristen ditampakkan melalui tanggung jawab sebagai anggota gereja dan warga negara. Pada fase ini peserta didik memiliki tanggung jawab sosial kemasyarakatan yang lebih luas, Yaitu: turut serta memperjuangkan keadilan, kebenaran, kesetaraan, demokrasi, hak azasi manusia, serta moderasi beragama. Peserta didik menjadi pembawa damai sejahtera dalam kehidupan tanpa kehilangan identitas. Peserta didik memahami, menghayati, dan mewujudkan kedewasaan iman yang ditunjukkan melalui kemampuan peserta didik beradaptasi dalam berbagai kondisi. Aktualisasi kedewasa...

  Profil Pelajar Pancasila  Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia  Berkebinekaan global  Mandiri  Bergotong Royong  Bernalar kritis  Kreatif  Selain itu, sejalan dengan pembentukan Profil Pelajar Pancasila, unit ini juga memiliki tujuan berikut. 1. Menyadari bahwa aturan agama dan sosial merupakan aturan yang baik dan menjadi bagian dari diri sehingga bisa menerapkannya secara bijak dan kontekstual. (Beragama) 2. Mengidentifikasi efek minimalisme dari dua sudut pandang berbeda sehingga mampu menyikapi dan menentukan sikap. (Berakhlak Mulia) 3. Menganalisis pengaruh minimalisme terhadap pembentukan identitas, termasuk identitas dirinya dan orang lain. (Berkebinekaan Global) 4. Berpikir kritis untuk memecahkan masalah. (Kecakapan Abad Ke- 21)) 5. Mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam bentuk karya dan/atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbangkan download bing minat 12 versi lengkap hub 0815-7322-1676 modul semua jen...

Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka SMA Kelas 12 **Pendahuluan** Selamat datang di blog kami! Pada kesempatan kali ini, kami akan membahas salah satu topik yang sangat penting dalam dunia pendidikan, yaitu "Contoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka" untuk tingkat SMA kelas 12. Kurikulum Merdeka merupakan langkah inovatif yang dirancang untuk memberikan kebebasan kepada guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Dengan pendekatan ini, diharapkan kualitas pendidikan di Indonesia dapat meningkat secara signifikan. **Apa Itu Kurikulum Merdeka?** Kurikulum Merdeka adalah sebuah revolusi dalam cara kita memahami pendidikan. Pendekatan ini tidak hanya menekankan pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga pada pengembangan karakter, keterampilan, dan kemampuan berpikir kritis siswa. Melalui Kurikulum Merdeka, siswa diberikan kesempatan untuk belajar dengan cara yang lebih interaktif dan sesuai dengan minat serta bakat mereka. **Contoh Modul Ajar** Di bawah ini adalah contoh modul ...